Menemen’de eğitim gündemini sarsan iddialar

 

İzmir’in Menemen ilçesindeki Şehit Ahmet Özsoy Fen Lisesi hakkında gündeme getirilen iddialar, verilen CİMER yanıtının ardından yeni bir tartışmanın kapısını araladı.

Başvuruda; 2025-2026 eğitim öğretim yılı sona ermeden öğrencilerden kişi başına yaklaşık 10 bin TL toplandığı, Antalya Akdeniz Üniversitesinden bir öğretim görevlisinin okula getirilerek yaklaşık bir hafta süreyle yüz yüze matematik eğitimi verdiği ve okul öğrencisi olmayan bazı kişilerin de bu programa katıldığı ileri sürüldü.

Başvuruda ayrıca söz konusu kişilerin okul pansiyonunda kaldığı ve kendilerine yemek hizmeti sağlandığı iddia edilerek, konunun Millî Eğitim Bakanlığı müfettişlerince incelenmesi talep edildi.

Ancak 7 Ekim 2026 tarihli CİMER yanıtında, okul yönetiminin açıklamalarına dayanılarak Destekleme ve Yetiştirme Kursları (DYK) ile olimpiyat çalışmalarının ücretsiz olduğu, bazı öğrencilerin ise özel kurumlar aracılığıyla çevrim içi eğitim aldığı ve bu eğitimlerin veli isteğine bağlı gerçekleştirildiği belirtildi.

İDDİANIN MERKEZİNDEKİ SORU: YÜZ YÜZE EĞİTİM YAPILDI MI?

Tartışmanın temel noktası da burada ortaya çıkıyor.

Başvuruyu yapan tarafın gündeme getirdiği konu, öğrencilerin kendi imkânlarıyla satın aldığı çevrim içi eğitimler değil; okulda gerçekleştirildiği ileri sürülen yüz yüze eğitim, bu eğitim karşılığında para toplandığı iddiası ve pansiyonun kullanımı.

Dolayısıyla şu soruların yanıtlanması bekleniyor:

İddia edilen bir haftalık yüz yüze matematik eğitimi gerçekleştirildi mi?

Gerçekleştirildiyse eğitimin tarihi, kapsamı ve katılımcıları nelerdi?

Öğrencilerden herhangi bir ücret tahsil edildi mi?

Tahsilat yapıldıysa hangi yöntemle gerçekleştirildi?

Okul Aile Birliği hesaplarında bu ödemelere ilişkin herhangi bir kayıt bulunuyor mu?

Dışarıdan geldiği ileri sürülen kişilerin pansiyonda kalmasına ilişkin izin veya kayıt mevcut mu?

Pansiyonda konaklama ve yemek giderleri nasıl karşılandı?

Bu soruların yanıtları, iddiaların gerçek olup olmadığının ortaya konulması açısından önem taşıyor.

“ÇEVRİM İÇİ EĞİTİM” CEVABI TARTIŞMAYI BİTİRMEDİ

CİMER üzerinden verilen yanıtta çevrim içi eğitimlerden bahsedilmesi, başvurunun kapsamıyla verilen cevap arasında fark bulunduğu yönündeki eleştirileri beraberinde getirdi.

Çünkü başvuruda araştırılması istenen hususların doğrudan yüz yüze eğitim, para tahsilatı, konaklama ve yemek giderleri olduğu belirtiliyor.

Bu nedenle kamuoyunun beklediği açıklamanın, söz konusu iddiaların her birine ayrı ayrı yanıt vermesi gerektiği ifade ediliyor.

Eğer iddia edilen eğitim hiç yapılmadıysa bunun açık biçimde belirtilmesi; yapıldıysa da tarih, izin, katılımcı, ödeme ve konaklama kayıtlarıyla ortaya konulması gerekiyor.

OKULUN AÇIKLAMASI YETERLİ Mİ?

Dosyada bir başka dikkat çeken nokta ise CİMER yanıtının okul yönetiminin açıklamasına dayanması.

Burada asıl tartışma, okul yönetiminin açıklamasının alınıp alınmadığından çok, bunun dışında bağımsız bir inceleme yapılıp yapılmadığı sorusunda düğümleniyor.

İddialar kapsamında öğrencilerle ve personelle görüşüldü mü?

Okul Aile Birliği banka hareketleri incelendi mi?

Makbuz ve ödeme kayıtları karşılaştırıldı mı?

Pansiyon kayıtları ve yemek çizelgeleri kontrol edildi mi?

İzin belgeleri araştırıldı mı?

Mevcut CİMER yanıtında bu soruların ayrıntılı karşılığının yer almadığı görülüyor.

GÖZLER MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MÜFETTİŞLERİNDE

Dosyada bundan sonraki aşamada en önemli beklenti, iddiaların bağımsız ve kapsamlı bir incelemeyle ortaya konulması.

İddialar doğru değilse bunun belgelerle ortaya çıkarılması, doğruysa da sorumlulukların ilgili mevzuat çerçevesinde belirlenmesi gerekiyor.

Özellikle para hareketleri, okulun pansiyon kayıtları, yemek giderleri, izin belgeleri ve eğitim faaliyetlerinin birlikte incelenmesi, iddiaların aydınlatılması açısından önem taşıyor.

Bu nedenle Bakanlık müfettişlerinin devreye girip girmeyeceği ve kapsamlı bir inceleme yapılıp yapılmayacağı merak konusu.

VALİLİK VE KAYMAKAMLIĞA ÇAĞRI

Dosyayla ilgili bir diğer beklenti de İzmir Valiliği ve Menemen Kaymakamlığından gelecek açıklamalara ilişkin.

Kamuoyunun öğrenmek istediği temel konu, ileri sürülen iddiaların herhangi bir idari incelemeye konu olup olmadığı ve olduysa bunun sonucunun ne olduğunun açıklanması.

Çünkü bir devlet okuluyla ilgili ortaya atılan iddialarda hem öğrencilerin hem velilerin hem de kamu kaynaklarının söz konusu olması, sürecin şeffaf yürütülmesini daha da önemli hale getiriyor.

İDDİALARIN GERÇEKLİĞİ İNCELEMEYLE ORTAYA ÇIKACAK

Menemen Şehit Ahmet Özsoy Fen Lisesiyle ilgili gündeme getirilen iddialar şu aşamada kesinleşmiş bir idari veya yargısal bulgu niteliğinde değil.

Dolayısıyla herhangi bir kişi veya kurum hakkında peşinen suçlayıcı bir hüküm kurulması mümkün değil.

Ancak iddiaların varlığı halinde yapılması gereken, tartışmayı büyütmek değil; belgeleri, kayıtları ve tarafların beyanlarını karşılaştırarak gerçeği ortaya çıkarmak.

Kamuoyunun beklediği de tam olarak bu:

İddia edilen kurs yapıldı mı, yapılmadı mı? Para toplandı mı, toplanmadı mı? Pansiyonda kimler kaldı, hangi izinle kaldı?

Bu soruların cevabı belgeleriyle ortaya konulduğunda, Menemen Şehit Ahmet Özsoy Fen Lisesi hakkındaki tartışma da büyük ölçüde açıklığa kavuşacaktır.

NOT: Haberde yer alan hususlar, araştırılması talep edilen iddialar ve bunlara ilişkin değerlendirmelerdir. Kesinleşmiş idari veya yargısal bir karar bulunmadıkça hiçbir kişi hakkında suçluluk isnadında bulunulmamaktadır. İlgili kurum ve kişilerin açıklama ve cevap hakkına saygı gösterilir; hukuki şartları taşıyan düzeltme ve cevap metinlerine yer verilecektir.

 

Haber: Yunus Karakaya